Creo que sí se le ofrecen al alumno las herramientas lingüísticas suficientes para poder realizar la tarea final con una pequeña deficiencia, bajo mi punto de vista, en la gramática. El alumno dispone de léxico, de situaciones comunicativas varias etc., pero en cambio se dedica poco espacio a nociones gramaticales.
Creo así mismo que efectivamente la tarea final será motivadora a lo largo de toda la unidad para los alumnos, pues el objetivo de la misma es que cada alumno sea capaz al final del tema de elaborar su propia receta y de haber adquirido unos conocimientos a los cuales se llega a través de la realización de cada una de las tareas exigidas en el tema.
Creo así mismo que efectivamente la tarea final será motivadora a lo largo de toda la unidad para los alumnos, pues el objetivo de la misma es que cada alumno sea capaz al final del tema de elaborar su propia receta y de haber adquirido unos conocimientos a los cuales se llega a través de la realización de cada una de las tareas exigidas en el tema.
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